[編考按]金程教育聯合業內專家老師,于2016年1月23-24日在海口舉辦《VUCA時代的中小銀行人才發展與培訓體系重塑》,與各位行領導探討我國中小商業銀行的轉型與發展及面臨的組織體系挑戰,助力銀行成為區域的領跑者,打造持久的競爭優勢。
1. 課程背景
交通銀行首席經濟學家連平在《2016年中國商業銀行運行展望》發布會上表示,2016年商業銀行經營壓力不減,但資產質量風險總體可控。銀行負債業務更趨主動性和多元化,資產業務應發力結構調整和策略創新,銀行業務經營轉型全力推進,管理機制不斷優化創新。
2016年,中小商業銀行主題關鍵詞仍是結構調整、創新和轉型,核心是轉型。將轉型落地,需要專職機構、 進度管理、領導認同、組織參與,即在轉型與發展中面臨組織能力的挑戰;靈活多變的組織與管控機制,新常態下跨界的生態系統整合,打造差異化的業務模式,扎實培養基礎能力,有機會實現轉型,在人才發展需求方面存在“特殊性”。
金程教育聯合業內專家老師,于2016年1月23-24日在海口舉辦《VUCA時代的中小銀行人才發展與培訓體系重塑》,重點與各位行領導探討我國中小商業銀行的轉型與發展及面臨的組織體系挑戰,轉型、增長時期人才發展需求的“特殊性”,新常態下的金融企業培訓體系實戰分享等內容,助力銀行成為區域的領跑者,打造持久的競爭優勢。
2. 課程時間:2016年01月23-24日
3. 課程地點:海南海口
4. 課程收益
了解VUCA時代我國中小商業銀行的轉型與發展
梳理轉型與發展中面臨的組織能力挑戰
分析轉型發展時期的人才匹配性
分享轉型時期的人才培養,探討人才培養的過程控制有效方法和手段培
分享金融企業營銷人才體系實戰案例
5. 主講專家
葉老師
【學歷職稱】復旦大學管理學博士,上海交通大學MBA
【任職機構】現任某著名集團人力資源部副總經理。曾任渣打銀行(中國)有限公司人力資源營運總監,擔任上海交通大學經管學院職業導師、上海大學MBA中心人力資源導師、南京大學商學院EDP中心客座講師、上海外國語大學MBA中心顧問團成員,金橋人力資源協會理事等社會職務,此前還擔任過阿爾卡特朗訊中國區人力資源運營總監。
【職業經歷】有10多年的HR專業經驗。專注于銀行人力資源管理等專業領域的研究。在人力資源管理的戰略與定位、運營效率、員工職業生涯規劃與發展、績效管理、員工關系等方面有系統的研究和經驗。2009年獲中國先鋒人力資源總監稱號、2010年獲上海交通大學安泰經管學院最佳分享獎和最佳人氣獎、2011年獲中國企業教育杰出人物、2011年中國人力資源杰出貢獻獎。
【學員評價】演講技巧佳,各種形式的參與和案例素材,高屋建瓴式的課程內容設計,體系與實用性并重,讓學員得到更多的收獲。
羅老師
【任職機構】某商業銀行上海分行培訓中心主任。
【講授風格】擁有二十多年銀行培訓經驗,是分行網上教育平臺的建立者之一,銀行轉型時期專業人才打造項目的實踐者。對培訓體系的建設有獨到見解,具有豐富全面的理論知識和培訓實踐經驗。授課過程中十分重視課程的實用性,針對性明確,案例分析深刻透切,互動性強,幽默風趣,通俗易懂,易學好記,深受學員喜愛。
劉老師
【學歷職稱】西北政法大學哲學學士,上海交通大學EMBA。曾榮獲金融行業某世界500強企業“優秀經理人”、“壽險十大杰出講師”、“優秀培訓管理者”榮譽;榮獲全國金融系統“先進培訓工作者”榮譽;榮獲上海交通大學“優秀畢業生”榮譽。
【任職機構】歷任大學哲學教師十年、平安保險分支機構總經理及中國太平洋人壽保險總部培訓部總經理和區域拓展部總經理二十年。
【講授課程】擅長組織管理體系、培訓管理體系、人員管理體系、業務推動體系、績效考核體系、榮譽激勵體系、日常管理體系等營銷體系建設類課程。
【授課特色】深厚的市場經驗,扎實的授課技巧;理性的歸納整理,豐富的語言表達;清晰的邏輯思維,感性的案例充實;獨特的課堂駕馭,活躍的課堂氣氛;豐沛的課程資訊,多樣的教學輔助。
【工作成績】任中心支公司營銷總經理期間,連續三年創造了團隊規模和業績規模排列全國近三百家中心支公司第一的成績。任總公司部門總經理期間,一是首創了全國統一的培訓模式,建立了以教材體系為核心、師資體系為主導、運作推動體系和考核評估體系為輔助的培訓體系。二是首創了“內外兼修、雙重利益、架構扁平”的創新基本法制度;三是首創了以“組織發展、基礎訓練、基礎活動、經營活動、企劃運作”為核心的區拓銷售模式。其中基本法制度創新作為推動保險業營銷體制改革的試點,獲得中國保監會特批,在實踐中取得了巨大成效。
6. 課程綱要
《VUCA時代的中小銀行人才發展與培訓體系重塑》學習模塊 |
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第1天 |
VUCA時代我國中小商業銀行的轉型與發展 |
中小商業銀行轉型與發展中的組織能力挑戰 |
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轉型、增長時期人才發展需求的“特殊性” |
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中小商業銀行培訓體系:成長中的挑戰與應對 |
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第2天 |
《轉型、成長中的銀行人才發展實踐分享與探討》(羅老師) 一、 人才培養目標與銀行轉型方向的契合 二、 在實踐中學習是人才培養最有效的途徑 三、 控制培養過程,確保培養成效 |
《贏在“人才” 勝在“營銷”——金融企業營銷體系建設實戰案例分享》(劉老師) 一、 銀行業營銷體系建設的現實需求 列舉金融行業營銷體系建設的成功案例,引入營銷體系建設對于銀行業轉型發展的重要性、迫切性及可借鑒意義。 二、 銀行業營銷體系建設的愿景 1、 成為最具競爭力的銀行:一站式金融服務 2、 成為最令客戶滿意的銀行:客戶滿意服務模式 3、 成為最具價值成長的銀行:價值成長模型分析 三、 銀行業營銷體系建設借鑒 1、 營銷體系-以銷售為導向的組織管理體系 2、 營銷體系-以目標為導向的績效考核體系 3、 營銷體系-以人才培養為導向的培訓體系 4、 營銷體系-以達成為導向的業務推動體系 5、 營銷體系-以產能提升為導向的激勵體系 6、 營銷體系-以執行為導向的會議管理體系 7、 營銷體系-以競爭為導向的人員管理體系 8、 營銷體系-以技能為導向的日常管理體系 四、 銀行業營銷體系建設系統解決方案 1、 金龍系列:前瞻高端的人才培養體系 2、 金豹系列:敏捷快速的營銷出擊體系 3、 金牛系列:扎實穩固的網點服務體系 4、 金鷹系列:敏銳精準的風險防控體系 |
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